需要什么条件 济源早教师证报考须知及考试时间

我国婴幼儿早期教育长期以来一直处于家庭式的教育，这种教育方式严重影响了婴幼儿早期的发展。近年城市婴幼儿早期教育的意识逐渐被认同，同时，相对应的发展措施也应运而生，但农村由于经济、教育、观念等各方面的原因，对于婴幼儿早期教育的执行严重滞后。文章基于农村婴幼儿早期教育存在的问题，探索适合农村早期教育的发展路径。
早教师怎么考？早教师培训内容有哪些？
1、早教师的修养与素养；
2、早教师*的技能；
3、亲子园的课程设置；
4、0-3岁亲子活动设计与案例评析；
5、奥尔夫音乐教育理论及实操演练；
6、感觉统合教育理论及大型教具的使用；
7、蒙台梭利基础课程设置及教具的使用；
8、多元智能教育理论及课程设置；
9、早教基地的筹建运作及管理。

早教，是从出生到学龄前的早期教育阶段，主要专注于的生理和心理发展特征，以及敏感期的发展特点，有针对性的进行和培养，为孩子多元智能，如：语言、肢体、逻辑和健康人格培养打下良好基础；同时专注于培养的父母做里与学校相配合，学习科学系统的育儿方法。在人生初期中孩子成长的状况将直接影响之后至少六十年的生活、学习与工作状态。因此说“早教六年，影响六十年”，这句话一点都不夸张。

早教师培训对象有哪些？
父母（爷爷奶奶），的养育者是孩子的任老师，做父母的有责任抚养好、教育好自己的孩子，不仅要重视给孩子必要的物质营养，而且要重视给孩子合理的“精神食粮”。你不学习教育，你怎么去教育孩子呢？全凭自己的理解去教育，是不负责任的，且对孩子的影响很大。

热爱幼教，喜爱孩子为以后创业做准备，现在越来越重视儿童教育，有关的很多都是热门行业了,早期教育就是热门行业中的一种，我国早期教育市场需求潜力巨大，急需大量的高素质的婴幼儿早期教育师。早期师的前景还是非常乐观的。
组织早教亲子活动，家长如何在日常生活中开展早教活动，因地制宜地制作教学工具;开展农村婴幼儿家庭早教，这是对农村散居婴幼儿家庭进行早教直接有效的途径。宣传早期教育的相关知识，使农村家庭能够从心理上认同婴幼儿早期教育的重要性。
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